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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

30、徑向滾柱軸承 N320，下列敘述何者錯誤 (A)軸承系號為 N3 (B)尺度系號為 03 (C)標稱號碼為 320 (D)內環內徑為 100 mm

29、下圖 ab 線段穿越哪幾個象限 (A)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (B)Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ (C)Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ (D)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

28、左圖鉚釘符號表示 (A)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (B)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔 (C)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (D)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔

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國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

112年 - 112-1 內政部營建署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#119860

描述：2.有關場鑄樁施工管理,以下何者不正確? (A) 挖掘處之土質為軟弱土壤則套管之底端 應保持在抓斗開挖面以下約...

AI應用規劃師

描述：重點

火災學

描述：火災學

63 下列何者最常引起肉芽腫性發炎（granulomatous inflammation）？ (A)肺炎雙球菌感染 (B)鏈球菌感染 (C)葡萄球菌感染 (D)結核桿菌感染

1 下列有關憲法本文與增修條文前言之敘述，何者錯誤？ (A)憲法本文的前言明定我國為民有民治民享之民主共和國 (B)憲法本文的前言，說明了制定憲法的權力來源是全體國民之付託 (C)憲法增修條文的前言，提及 1991 年修憲時的國家背景 (D)依司法院大法官解釋，憲法本文前言所稱「孫中山先生創立中華民國之遺教」 ，不構成修憲界限

34 依憲法訴訟法規定，關於人民聲請法規範憲法審查，下列敘述何者錯誤？ (A)審查庭得以一致決為不受理之裁定 (B)憲法法庭認人民之聲請有理由者，應於判決主文宣告該確定終局裁判違憲，聲請人並得據以提出 再審 (C)判決宣告法規範立即失效者，於判決前已繫屬於各法院而尚未終結之案件，各法院應依判決意旨為 裁判 (D)判決宣告法規範定期失效者，於期限屆至前，審理原因案件之法院應依判決宣告法規範違憲之意旨 為裁判

9. 「過去我們在考量職涯時，基本只有一種策略：縱向單一發展。根據自身優勢決定職業，再一步步往上爬。然而斜槓青年帶來了一種截然不同的策略：橫向多元發展，也就是根據自身優勢與愛好發展多種領域，並獲得多重收入。」 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)職涯發展應依自身優勢專一規劃 (B)單一發展是傳統過時的生涯規劃 (C)橫向多元發展可結合工作與愛好 (D)經濟弱勢者應優先考量多元發展

一、請說明 Herzberg 的雙因子理論(two-factor theory)亦稱為激勵保健理論(motivation-hygiene theory)的主張為何？此觀點和傳統觀點有何差異？

2. 歌仔戲為源起於台灣本土的傳統戲劇，請從發展歷程、角色、音樂內容、樂器以及 重要作品等五個面向敘述之。