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115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:流行服飾科#139250(45題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(C)#139249(25題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:國文科#139248(15題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(B)#139247(25題)
115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題:數學#139246(40題)
115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)
115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中家政科#139243(23題)
115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:國文科#139241(6題)
最新試題
20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根
19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是: 甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方 浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大 荒南經》) 乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足, 北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海 經・海外北經》) 丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊 於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東 海。(《山海經・北山經》) 丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一 人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過, 謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》) (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人 19-20為題組 變形神話無可掩飾地是在試圖解釋生和死。簡單地說,神話 用變形來代替生命死亡的這一事實。整個神話思想就是對死亡現 象恆常和固執的否定。實際上這形體改化和心志移情的變形,就 是更富有生氣的「再生」;透過變形,死亡就是再生。(改寫自樂 蘅軍〈中國原始變形神話試探〉)
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
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國民教育法 第 4 條
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國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
國民教育分為二階段:前六年為國民小學教育;後三年為國民中學教育。
國民教育法 第 5 條
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國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
國民教育,以政府辦理為原則,並鼓勵私人興辦。
國民教育法 第 6 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
為保障學生學習權及家長教育選擇權,國民教育階段之學校型態實驗教育,依學校型態實驗教育實施條例規定辦理...
最新討論
複選題29.甲某日於某市竊盜他人財物後不久,因被害人提出告訴,為司法警察官乙循線查獲,司法警察 官乙為蒐集甲涉犯竊盜罪之證據,通知甲之配偶丙及向甲購買贓物之丁到場詢問。下列關於 司法警察官詢問證人相關程序之敘述,何者正確? (A)依「刑事訴訟法」規定,丙及丁之身分,乃為證人,而且該 2 證人丙及丁均有拒絕證言權 (B)司法警察官乙,依「刑事訴訟法」規定無須向丁告知得以拒絕證言 (C)司法警察官乙,依「刑事訴訟法」規定應向丙告知得以拒絕證言 (D)司法警察官乙,依「刑事訴訟法」規定均應向丙及丁告知得以拒絕證言 (E)司法警察官乙,依「刑事訴訟法」規定均無須向丙及丁告知得以拒絕證言
66.下列何種中藥之使用部位為果實且屬於辛溫解表藥? (A)枸杞子 (B)五味子 (C)蒼耳子 (D)茺蔚子
75.下列何種科別之中藥,其揮發油主要存在於腺毛(glandular hairs)? (A)唇形科,如:荊芥 (B)木蘭科,如:辛夷 (C)芸香科,如:陳皮 (D)繖形科,如:小茴香
20.下列對《幼兒園教保活動課程大綱》各領域的課程目標描述,何者為非? (A)認1-3蒐集文化產物的訊息 (B)語2-5運用圖像符號 (C)社3-1關懷與尊重生活環境中的他人 (D)情4-1運用策略調節自己的情緒
36.一對小姊弟在爭執中,姊姊動手打了弟弟。如果是Carl Rogers,他會建議母親採用下列何種方式處理? (A)擁抱弟弟給他溫暖,同時告誡姊姊不應該打弟弟 (B)擁抱弟弟給他溫暖,告訴他應該要聽姊姊的話 (C)跟姊姊表達還是愛她、也能理解她的感受,但不贊成她動手打人的行為 (D)擁抱姊姊和弟弟,告訴他們是最棒的,不應該爭吵,而動手的人是會被人家討厭的
1. 請分析小雯為何會發展出將 AI 設定為「溫柔傾聽者」的行為?與 AI 的對話又滿足了她哪些重要的需求?(6 分)