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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目－作文#138224(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)

115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 ：資通安全#138222(8題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)

115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務：鐵路法#138219(50題)

25.某書寫到：一群農民和城市中的貧民響應號召，自行組織。以牛 羊當作馬用，沿途拖著雙輪小車，車上堆著行李和孩童，每經過 一個城堡或市鎮，都向當地人詢問前往耶路撒冷的道路。這個隊 伍漫無紀律，沿途劫掠，許多看來像異教徒的人都慘遭殺害。而 他們自己也因疾病、鬥毆和飢餓，死亡過半。一旦遇上精銳的異 教徒，他們幾乎全軍覆沒。直到武裝精良的貴族和騎士出現才改 變局面，這些精良的軍隊還占領埃及法提馬王朝控制的耶路撒冷， 建立王國。上述情況最可能是描述： (A)西元前一世紀凱撒率軍進入高盧地區 (B)五世紀日耳曼民族入侵西羅馬帝國 (C)十一世紀教宗號召西歐人民收復聖地 (D)十五世紀鄂圖曼軍隊攻打君士坦丁堡

24.某一時期，政府詔設臺北府，設恆春、淡水兩縣，改淡水廳為新竹 縣，噶瑪蘭廳為宜蘭縣。再設卑南、埔里社兩廳，希望「析疆增吏， 撫墾並行」。又在廈門、汕頭、香港各設招墾局，招應願意來臺者， 不僅每人授地一甲，還每天發給口糧，提供牛、種、農器。三年之 後，才開始徵收地租。但當時閩粵之人多赴南洋，遠至澳洲，認為 可以立刻發財，故來者較少。這最可能是何時的情況？ (A)太平天國事變後，政府要避免人口外流 (B)牡丹社事件後政府改變政策，開放移墾 (C)臺灣建省後，巡撫要發展經濟建設臺灣 (D)甲午戰爭爆發，政府提倡移民實邊政策

23.一本教導兒童啟蒙的書籍《童蒙先習》有如下內容：契丹、遼、 金不斷侵擾，至宋垂亡之際，有文天祥竭忠報宋，卻死於獄中。 接著寫道：「胡元滅宋，混一區宇(統一全國)，綿歷百年，夷狄 之盛，未有若此者也。」又提到：「東方初無君長，有神人降於太 白山檀木下，國人立以為君，與堯並立。」論及本國歷史時，指 出：「燕人衛滿，因盧綰亂，亡命來也。誘逐箕準，據王儉城，至 孫右渠，漢武帝討滅之，分其地置四郡。」該書作者最可能是： (A)十六世紀的朝鮮學者 (B)十七世紀的明朝大儒 (C)十八世紀的日本官員 (D)十九世紀的琉球使節

19. 處理器使用的所有指令稱為指令集，主要可以分為___(20)___和複雜指令集(Complex Instruction Set Computer, CISC)。

18. TB 等於___(19)___位元組(Bytes)？。

17. iPhone 手機，是使用___(18)___技術，讓使用者藉由螢幕直接來操控 iPhone 呢?

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講師：OAO

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國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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行銷學

描述：中華電信行銷學筆記

1-2拿到 CEFR B2 後的職涯與學業敲門磚：實務價值與策略分析

課程：玩轉英檢中高級 CEFR B2
章節：第一季【定標與突破】英檢叢林的生存指南

描述：在台灣當前推動「2030 雙語政策」的宏觀背景下，歐洲語言共同參考架構（Common European Framework of Refe...

24 有關避難梯設置之規定，下列敘述何者不正確？ (A)4樓以上樓層應設固定梯，設於陽臺等具安全且容易避難逃生構造處，其樓地板面積至少4平方公尺以上 (B)固定梯的橫桿與使用場所牆面保持 10 公分以上之距離 (C)固定梯設於陽臺時，應附設能內接直徑 60 公分以上之逃生孔 (D)固定梯之逃生孔應上下層交錯配置，不得在同一直線上

3.根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？ (A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高 (B)自我價值感是個人追求成功的內在動力 (C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現 (D)當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值

27. 根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？ (A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高 (B)自我價值感是個人追求成功的內在動力 (C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現 (D)當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值

13 關於公法上勤務關係之敘述，下列何者正確？ (A)公務員對於長官於職務監督範圍內所發之指令有絕對服從之義務 (B)公務員對於被記大過不得提起行政訴訟 (C)公立學校編制內之有給專任教職員應一律參加公教人員保險 (D)退休公務員領取月退俸不得再兼任何職務

53.開放銀行在理想上，對客戶、對金融科技公司、對金融業都是有益的，有關開放銀行的益處敘述，下列何者錯誤？ (A)不必處理多個帳戶即可讓財務狀況整合，為開放銀行對客戶的好處 (B)數據做有效的利用，為開放銀行對金融科技公司的好處 (C)一切虛擬服務，不必實際持有用戶存款，為開放銀行對金融科技的好處 (D)無需取得個人同意，即可更無縫切換金融服務，為開放銀行對客戶的好處

50 有關「共同資源的悲劇」（tragedy of the commons）係指下列何種現象？ (A)競租行為導致共同資源的價格過高和分配不均 (B)代議政治導致共同資源的利益集中在少數人身上 (C)自私自利行為導致共同資源的過度消費和耗竭 (D)官僚怠惰導致共同資源的生產效率低落與供不應求