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教甄◆紡織科
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115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題:體育科#138622(7題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:汽車科#138621(31題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:資訊科#138619(33題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:英文科#138617(28題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:數學科#138615(14題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:生物科#138614(14題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:生物科#138612(20題)
115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題:輔導科#138609(12題)
115年 - 115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:輔導科#138608(23題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中物理科#138592(33題)
最新試題
50. 下列有關新型流感病毒的敘述,何者正確? (A) 具有套膜的二十面體病毒 (B) 具有 8 條單股負向的 RNA 基因體 (C) 可藉由 M2 膜蛋白與細胞的唾液酸結合 (D) 主要在細胞質中的 Guarnieri’s 包涵體進行複製
49. 下列有關第一型單純疱疹病毒的敘述,何者正確? (A) 病毒可自患者水泡的傷口分離出來 (B) 目前可以無環鳥苷( ACV )治癒潛伏感染 (C) 病毒基因的複製完全依賴宿主細胞的 RNA 聚合酶 (D) 單次專一性病毒抗體的力價,對於復發性感染具有很高的臨床診斷價值
48. 下列哪一種病毒的整個基因體會轉譯成一個完整的多蛋白( polyprotein )? (A) 日本腦炎病毒 (B) A 型流感病毒 (C) 呼吸道融合病毒 (D) 第一型單純疱疹病毒
最新申論題
PART V. Composition. 20 pointsPlease write an essay on the following topic in 200 words. Your essay must have a good organization with an introduction, a body, and a conclusion. Go uphill, go downhill
3. 若 A 營造商確實將機電工程轉包給 B 機電公司,其法律效果為何?(12 分)
2. 何謂「分包」?(6 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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師資培育法 第 3 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
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本法用詞,定義如下: 一、師資培育:指專業教師之培養,包括師資職前教育、教育實習及教師在職進修。 二、...
師資培育法 第 4 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
師資培育應落實以學生學習為中心之教育知能、專業精神及品德陶冶,並加強尊重多元差異、族群文化、社會關懷...
師資培育法 第 5 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
中央主管機關應設師資培育審議會,辦理下列事項: 一、關於師資培育政策之建議及諮詢事項。 二、關於師資培...
最新討論
43.依主管機關規定,銀行業應於每會計年度終了後多久內,將防制洗錢及打擊資恐內部控制制度聲明 書內容揭露於該機構網站,並於金管會指定網站辦理公告申報? (A)一個月 (B)二個月 (C)三個月 (D)六個月
32.依據Lipham與Hoeh的角色扮演的不同期待,以教師而言,「自我角色的期待」與「我認為他人對我角色的期待」之間,係屬於下列何種差距?(A)理性的差距(B)判斷的差距(C)溝通的差距(D)本質的差距
23.小君上課時不斷發出聲音引起其他同學注意,干擾上課。依據瓊斯(F.Jones)的正向班級經營理論,以下老師的做法何者較符合設定限制(limitsetting)技巧?(A)用犀利的目光注視小君,並將食指放在嘴唇上示意(B)與小君溝通,確認當下需求,引導他回歸學習任務(C)邀請小君協助完成任務,提升他在班級中的勝任感(D)要求小君參與小組討論,賦予小君明確的學習責任
13. 依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德發展論,道德教育的教學與實施,最應該重視下列何者?(A) 團體動力(B) 習慣養成(C) 情緒發展(D) 推理判斷
18.有關特殊教育法規對於肢體障礙的定義與鑑定基準,下列何者不正確? (A)包含先天性肢體功能障礙 (B)其相關疾病得由專科醫師診斷 (C)指上肢、下肢或軀幹三方面的機能損傷 (D)包含疾病或意外導致長期持續性肢體功能障礙