1.下列有關學校課程自我評鑑人員組成的描述，何者較為適切？
(A)應從評鑑目的與功能，來思考人員的組成
(B)家長與學生對學校課程的瞭解不夠，不宜參與
(C)完全由校外的學者專家組成，比較客觀並具公信力
(D)全部由校內老師及行政人員擔任，較能深入瞭解學校問題

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統計： A(14583), B(76), C(216), D(800), E(0) #41497

詳解 (共 7 筆)

#984910
D 選項 如果都是校內人員擔任 那麼評鑑的結果可能就沒有那麼客觀了！

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#3017584

......教育部在今（101）年7月17日訂頒的「教育部試辦認定大學校院自我評鑑結果審查作業原則」中所指稱的「自我評鑑」，屬性上是該涵蓋「自評」在當中的自辦評鑑或自主評鑑。例如評鑑者須含校內委員和校外委員，評鑑階段須含內部評鑑及外部評鑑，外部評鑑程序須含受評單位簡報、資料檢閱、場地與設備檢視及相關人員晤談等等，都在該原則的規範當中。這樣的「自我評鑑」絕非止於自己評鑑自己的「自評」，而是需要面面俱到的「自我評鑑」。面面俱到的自我評鑑需要做好評鑑人事時地物的規劃，使評鑑從一開始就能一路做對方向和做好事情（do the right thing and do the thing right），避免過程中產生過多非預期和不愉快的驚奇，才能廣獲支持、諸事順遂。


資料來源

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#2565020

但是題目不是問自我評鑑嗎?
自我評鑑的話，由校內人員擔任哪邊不對呢?

(A)選項: 應從評鑑目的與功能，來思考人員的組成?
不是應該反過來，應從人員的組成，思考評鑑目的與功能 比較正確嗎?

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#952150
D選項為甚麼錯呢?! 


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#264930
眼殘...為什麼我會看成不適切？~"~  Q口Q
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#613221
意思是評鑑得不好，就要換人囉?
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#567900
人員組成
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