阿摩線上測驗
20.以下引文，共有幾個錯字?「水皆縹碧，千仗見底，游魚細石，直視無隘。急湍甚劍，猛浪若奔。......。負勢勁上，互相宣藐，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。」
(A)5個
(B)6個
(C)7個
(D)8個
答案：登入後查看
統計： A(202), B(391), C(79), D(28), E(0) #221089
統計： A(202), B(391), C(79), D(28), E(0) #221089
詳解 (共 6 筆)
Yan Lin Li
#196734
19
0
Yi Wen Ko
#196571
丈、礙、箭、競、軒邈
12
0
謝孟臻
#600889
風煙俱淨，天山共色1，從流飄蕩，任意東西2。自富陽至桐廬，一百許里3，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧4，千丈見底5，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭6，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹7。負勢8競上，互相軒邈9，爭高直指10，千百成峰。
泉水激石，泠泠11作響；好鳥相鳴，嚶嚶12成韻。蟬則千轉13不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天14者，望峰息心15；經綸世務16者，窺谷忘返17。橫柯上蔽，在晝猶18昏；疏條交映19，有時見日。
注釋
1風煙俱淨天山共色 沒有風，也沒有雲、霧，眼前所看到的是青天和青山。
2從流飄蕩任意東西 （坐在船裡）順著流水，任它隨處飄流。
3一百許里 指一百里左右。魏 晉時期，一里約今日○‧二四五公里。
4縹碧 形容水色青綠澄淨。縹，音縹，淡青色。
5千丈見底 極言水之深、水之清。魏 晉時期，百丈為一里。
6急湍甚箭 水流得很急，比飛箭還快。甚，超過。湍，音湍。
7寒樹 耐寒常青的樹木。
8負勢 依恃著地勢。負，憑。
9互相軒邈 互爭高遠。軒，音軒，高。邈，音邈，遠。
10直指 此指一直朝上伸展。
11泠泠 清脆的流水聲。泠，音泠。
12嚶嚶 鳥鳴聲。嚶，音嚶。
13轉 通「囀」，鳥叫，此指蟬鳴。
14鳶飛戾天 在此比喻人一心追求飛黃騰達。戾，音曆，到達。
15息心 停止追求名利的欲望。
16經綸世務 指處理政事。經綸，規畫、治理。綸，音綸，絲。
17窺谷忘返 指看到這美景而忘記要回去。窺，看。
18在晝猶昏 在白天也好像黃昏一樣昏暗。
19疏條交映 稀疏的枝條互相掩映。
課文賞析
本文從題目看，雖然是書信的體裁，但它沒有書信的格式，所以實際上是一篇寫景的短文。
文分四段，首段寫作者以輕鬆愉快的閒適心情，無拘無束地乘著一葉扁舟，自富陽泛舟到桐廬。
因為有此「閒情」，故能領略「風煙俱淨，天山共色」的美景。「奇山異水，天下獨絕」
是作者對富春江沿途美景的頌讚，也是全文的總綱。
第二段寫「異水」。水之異在於清而且急。清可以「千丈見底」，直視到「游魚細石」；
急可以甚於飛箭，如同奔馬。第三段寫「奇山」，連山夾岸，互競高遠，寫出了山的氣勢。
此處作者以擬人手法，用了「負」、「競」、「爭」、「指」等字，使山變得更加鮮活。
第四段先寫耳中聽聞的山水之聲。泠泠的泉水聲，嚶嚶的鳥叫聲，和千轉不窮的蟬鳴猿啼，
這些聲音共譜大自然美妙的樂章，也反襯出山水的清幽。文末點出「奇山異水」，能讓人「望峰息心」、
「窺谷忘返」，反映出作者嚮往大自然、淡泊名利的思想，及追求逍遙自在的人生態度。
本文以四言為主，又不借用典故，與標準四六格式的駢文不同。且文中雖多對偶，但不堆砌詞藻，
讀起來只覺得清新自然，富春江上的山光水色宛在眼前。駢文寫得如此自然流麗，實屬上品。
水皆縹碧4，千丈見底5，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭6，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹7。負勢8競上，互相軒邈9，爭高直指10，千百成峰。
泉水激石，泠泠11作響；好鳥相鳴，嚶嚶12成韻。蟬則千轉13不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天14者，望峰息心15；經綸世務16者，窺谷忘返17。橫柯上蔽，在晝猶18昏；疏條交映19，有時見日。
注釋
1風煙俱淨天山共色 沒有風，也沒有雲、霧，眼前所看到的是青天和青山。
2從流飄蕩任意東西 （坐在船裡）順著流水，任它隨處飄流。
3一百許里 指一百里左右。魏 晉時期，一里約今日○‧二四五公里。
4縹碧 形容水色青綠澄淨。縹，音縹，淡青色。
5千丈見底 極言水之深、水之清。魏 晉時期，百丈為一里。
6急湍甚箭 水流得很急，比飛箭還快。甚，超過。湍，音湍。
7寒樹 耐寒常青的樹木。
8負勢 依恃著地勢。負，憑。
9互相軒邈 互爭高遠。軒，音軒，高。邈，音邈，遠。
10直指 此指一直朝上伸展。
11泠泠 清脆的流水聲。泠，音泠。
12嚶嚶 鳥鳴聲。嚶，音嚶。
13轉 通「囀」，鳥叫，此指蟬鳴。
14鳶飛戾天 在此比喻人一心追求飛黃騰達。戾，音曆，到達。
15息心 停止追求名利的欲望。
16經綸世務 指處理政事。經綸，規畫、治理。綸，音綸，絲。
17窺谷忘返 指看到這美景而忘記要回去。窺，看。
18在晝猶昏 在白天也好像黃昏一樣昏暗。
19疏條交映 稀疏的枝條互相掩映。
課文賞析
本文從題目看，雖然是書信的體裁，但它沒有書信的格式，所以實際上是一篇寫景的短文。
文分四段，首段寫作者以輕鬆愉快的閒適心情，無拘無束地乘著一葉扁舟，自富陽泛舟到桐廬。
因為有此「閒情」，故能領略「風煙俱淨，天山共色」的美景。「奇山異水，天下獨絕」
是作者對富春江沿途美景的頌讚，也是全文的總綱。
第二段寫「異水」。水之異在於清而且急。清可以「千丈見底」，直視到「游魚細石」；
急可以甚於飛箭，如同奔馬。第三段寫「奇山」，連山夾岸，互競高遠，寫出了山的氣勢。
此處作者以擬人手法，用了「負」、「競」、「爭」、「指」等字，使山變得更加鮮活。
第四段先寫耳中聽聞的山水之聲。泠泠的泉水聲，嚶嚶的鳥叫聲，和千轉不窮的蟬鳴猿啼，
這些聲音共譜大自然美妙的樂章，也反襯出山水的清幽。文末點出「奇山異水」，能讓人「望峰息心」、
「窺谷忘返」，反映出作者嚮往大自然、淡泊名利的思想，及追求逍遙自在的人生態度。
本文以四言為主，又不借用典故，與標準四六格式的駢文不同。且文中雖多對偶，但不堆砌詞藻，
讀起來只覺得清新自然，富春江上的山光水色宛在眼前。駢文寫得如此自然流麗，實屬上品。
5
0
謝孟臻
#600891
出自<與宋元思書>
4
0
kk
#880240
「水皆縹碧，千(丈)見底，游魚細石，直視無(礙)。急湍甚(箭)，猛浪若奔。......。負勢(競)上，互相(軒邈)，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。」
4
0