3.月考後,小勤說:「我考了 92 分,只差 1 分就是全班最高分,我下次一定要考
第一名。」從目標導向(goal orientation)的觀點,小勤為下次考試設定的目標屬於下列
何者?
(A)逃避精熟目標
(B)趨向精熟目標
(C)逃避表現目標
(D)趨向表現目標
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統計: A(15), B(511), C(60), D(3168), E(0) #3256282
統計: A(15), B(511), C(60), D(3168), E(0) #3256282
詳解 (共 5 筆)
#6360665
@Elliot(1999):
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1.趨向精熟目標:不斷追求自我成長。
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2.趨向表現目標:追求贏過他人,證明自己的能力。
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3.逃避精熟目標:避免犯錯誤,逃避學習更深的知識。
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4.逃避表現目標:維持形象,避免被他人指責。
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→關鍵為:我考了 92 分,只差 1 分就是全班最高分,我下次一定要考第一名。
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→追求贏過他人,證明自己的能力
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→答案選(D) 趨向表現目標
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#6371305
精熟目標:懂得更多
表現目標:比別人好
趨向:要表現
逃避:害怕表現
我考了 92 分,只差 1 分就是全班最高分,我下次一定要考第一名。
全班最高分-->表現目標
下次要-->趨向
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#6463899
Elliot(1999)將『精熟─表現』向度與『趨向─逃避』向度融合成四類成就目標。
1. 趨向精熟目標:勇於嘗試冒險,不斷追求成長。
2. 趨向表現目標:追求勝過他人,證明自身能力。
1. 趨向精熟目標:勇於嘗試冒險,不斷追求成長。
2. 趨向表現目標:追求勝過他人,證明自身能力。
→在意自己是否贏過班上同學
3. 逃避精熟目標:避免犯錯,逃避學習更深的知識。
4. 逃避表現目標:維持公眾形象,避免無能之指責。→不要墊底
3. 逃避精熟目標:避免犯錯,逃避學習更深的知識。
4. 逃避表現目標:維持公眾形象,避免無能之指責。→不要墊底
(取自:Sunny Tseng )
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