88.教師在教學後設計一份評量以檢視學生是否達成學習目標,此種評量屬於哪一種評量概念?
(A)診斷性評量(diagnostic assessment)
(B)學習結果的評量(assessment of learning)
(C)促進學習的評量(assessment for learning)
(D)做為學習的評量(assessment as learning)。

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統計: A(86), B(532), C(53), D(19), E(0) #3446656

詳解 (共 4 筆)

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