題組內容

二、英國教育哲學家皮德思（R. S. Peters）所提教育的三大規準（criteria）中，所謂「合自願性」（voluntariness）規準的核心內涵為何？請詳細論述之。（10 分）並以下列五個例子加以討論，從合自願性的角度說明其教育意義？（每小題 3 分，共 15 分）

⑵教師完全只制約（conditioning）學童學習四則運算。

詳解提供者：Yanjun Chen

而且四則運算是需要學習者理解和應用的知識，機械化的制約反應方式並無法成功習得和解決問題。