阿摩線上測驗
登入
首頁
>
兒童少年福利
> 102年 - 102兒童及少年福利與權益保障法相關試題-50題#10656
102年 - 102兒童及少年福利與權益保障法相關試題-50題#10656
科目:
兒童少年福利 |
年份:
102年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
兒童少年福利
選擇題 (50)
下述有關兒童的概念,何者正確(A)英文的兒童(children)一詞,是包括我國兒童及少年兩個人口群,甚至涵蓋所有未成年人(B)國際通用的兒童(children)定義,通常是指18 歲以下的人(C)依據我國兒童及少年福利與權益保障法第二條規定,兒童係指未滿12 歲之人(D)以上皆是
兒童及少年福利與權益保障法第51條規定,幾歲以下兒童不得使其獨處或由不適當之人照顧?(A)6歲(B)8歲(C)10歲(D)12歲
處理兒少案件時,應遵循(A)寄養家庭優先(B)家庭收養優於寄養家庭(C)機構安置優於家庭寄養(D)以上皆是
兒童及少年福利法於幾年修改為兒童及少年福利與權益保障法?(A)98年(B)99年(C)100年(D)101年
下述有關兒少福利「解放者」的干預觀點,何者錯誤(A)主張解放兒童束縛、充權兒童使其為自己發聲(B)強調兒童和成人的平等關係(C)主張父母應提供兒童成長所需(D)由兒童自行定義福利需求。
下述有關鉅視系統(macrosystem)的描述,何者錯誤(A)是兒少階段最常直接接觸的系統(B)是指社會深層結構與其價值觀所形塑的體系(C)影響範圍較廣,且從會從外部、居間、微視系統的互動滲透影響到個人(D)常以潛移默化的方式形成對個人的影響。
依據兒童及少年福利與權益保障法第五十七條之規定,對於有立即之危險或有危險之虞者,主管機關應予緊急保護、安置或其他必要之處置,緊急安置72 小時,繼續安置每次以三個月為限,必要時,得聲請法院延長幾次?(A)一次(B)二次(C)三次(D)不限次數
依據兒童及少年福利與權益保障法第五十三條之規定醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員、村(里)幹事及其他執行兒童及少年福利業務人員,於執行業務時知悉兒童及少年有施用毒品、非法施用管制藥品者,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過幾小時?(A)12小時(B)24小時(C)36小時(D)72小時
依據兒童及少年福利與權益保障法第十四條之規定胎兒出生後幾日內,接生人應將其出生之相關資料通報衛生主管機關備查?(A)12日(B)7日(C)10日(D)5日
針對網路援交問題,下列那個法律可以對未成年人加以保護?(A)消費者保護法(B)家庭暴力防治法(C)兒童及少年性交易防制條例(D)兒童及少年福利與權益保障法。
以下何種項目不在兒少法的保障範圍? ?(A)兒少保護 (B)兒少福利服務 (C)兒少犯罪矯治(D)兒少就業
哪些兒童及少年不需要兒少法的權益保障? (A)殘障兒少(B)受虐兒少(C)無戶籍的兒少(D)以上皆需要
以下何者不是「為愛收養」的理念?(A)重視收養父母的親職能力(B)挑選一個適合收養家庭的孩子(C)法院以兒童最佳利益作下判決(D)尊重兒童自己的意願
以下何者是「任務中心模式」所強調的方法? (A)以家庭為中心(B)短期密集的處遇(C)以學校為中心的處遇(D)以上皆是
對於高衝突的家庭應採用何種社會工作模式? (A)任務中心模式(B)學校中心處遇(C)家庭中心模式(D)以上皆可
有關Zill提出的「兒童福祉測量指標」下列敘述何者正確? (A)學業成就係指考試成績的高低(B)家庭生活及家庭成員愈多愈好(C)情緒福祉指兒童對一般生活的幸福感,及家庭生活的滿足感(D)是否遭暴力傷害是經濟福祉的展現
有關少年虞犯和社會犯罪,下列敘述何者錯誤? (A)與童年經驗息息相關(B)與遺傳絕對相關(C)許多罪犯成長過程中缺乏被愛經驗 (D)有些曾遭不當對待
有關兒少生態觀的微視系統,下列敘述何者有誤? (A)家庭有訓練養成個人價值觀的功能(B)家庭與學校配合良好可雙向刺激兒少正向成長發展(C)缺乏教育體制的刺激使兒少無法正式接觸社會化場域 (D)缺乏家庭滋潤與親情依附使兒少獨立發展更高的自我認同
我國兒童福利法是在哪一年制定的? (A)民國51年(B)民國52年(C)民國61年(D)民國62年
因82年兒童福利法修法工程所成立的民間團體為? (A)兒童福利聯盟 (B)紅十字會(C)環保聯盟 (D)消基會
兒童及少年保護案件在隱私權保密方面,下列哪些人應禁止在媒體揭露兒童及少年的身分資訊? (A)司法人員 (B)父母親(C)教育人員(D)以上皆是
針對十八歲以上未滿二十歲之人,擴大適用兒童及少年福利與權益保障法的部份為? (A)新聞媒體分級部份 (B)兒童性虐待部份(C)兒童及少年有新的議題產生(D)緊急安置等保護措施
針對受虐婦女帶孩子逃離家園,禁止相對人查被害人及受暫時監護之未成年子女之戶籍、學籍、所得來源相關資訊的規範,規定於下例哪個法律? (A)家庭暴力防治法 (B)性侵害犯罪防治法 (C)兒童及少年福利與權益保障法(D)兒童及少年性交易防制條例
家庭暴力防治法第四十三條規定,法院依法為未成年子女酌定或改定權利義務之行使或負擔之人時,對已發生家庭暴力者,推定由加害人行使或負擔權利義務不利於該子女之規定,稱為下列哪項原則? (A)幼年原則 (B)手足原則(C)不利推定原則(D)最佳利益原則
為解決小小孩背債問題,民法於民國96 年繼承編修法,將未成年子女繼承債務,一律改採為(A)概括繼承(B)限定責任繼承(C)拋棄繼承(D)以上皆非
兒童及少年福利與權益保障法第二十五條規定居家式托育服務,指兒童由其幾等親內親屬以外之人員,於居家環境中提供收費之托育服務?(A)3等親(B)5等親(C)6等親(D)以上皆非
收養服務的主要流程有1.媒親配對。2.家庭訪視。3.收養後的追蹤服務。4.親職教育。5.成長團體。(A)12345(B)32415(C)12453(D)21453
在家庭暴力成因理論中提出,「施虐者在其孩童時代未得到父母關愛,個體缺乏『克盡母職』的心理印象的角色反轉,而促使產生虐待」觀點的是(A)人格特質模式(B)心理疾病模式(C)心理動力模式(D)社會學習模式。
從權利的觀點探討兒童保護制度,下列何者錯誤?(A)應針對父母進行有效的教育輔導 (B)即使虐待發生,親子之間仍享有其自然親權 (C)儘可能重建家庭使其功能健全,讓孩子能回歸原生家庭 (D)一旦虐待發生,剝奪親權是唯一選擇。
下述何者屬於家外安置服務(out-of-home care)(A)寄養服務(B)機構照顧(C)收養服務(D)以上皆是。
下述有關寄養服務的概念,何者正確?(A)兒童不論安置在何處,應盡量安置離家遠的地方(B)社工員應減少原生父母與寄養兒童的會面機會(C)應以最小限制為原則(D)以上皆是。
早期療育係指針對未滿(A)三歲(B)五歲(C)六歲(D)八歲之發展遲緩兒童及其家庭之個別需求,提供必要之治療、教育、諮詢、轉介、安置與其他服務與照顧。
依據統計資料顯示,三歲以前所做的早期療育功效是三歲以後的幾倍?(A)三倍(B)五倍(C)十倍(D)十五倍。
「合適最有利」(goodness-of-fit)用在評估家庭功能時,是評估(A)家庭成員符合血緣關係(B)家庭結構符合一夫一妻(C)家庭功能符合成員需求(D)家庭形成符合合法婚姻。
下列何者不是社會學者通常使用探討分析家庭的理論(A)功能理論(B)女性主義理論(C)理性情緒理論(D)符號互動理論
孩子在經歷父母離婚的五個心理階段順序為(A)否認→憤怒→討價還價→悲傷→接受事實(B)憤怒→否認→討價還價→悲傷→接受事實(C)悲傷→憤怒→否認→討價還價→接受事實(D)討價還價→憤怒→悲傷→否認→接受事實。
當婚姻破裂又無法達成離婚及子女監護的協議時,可以向下列哪個單位尋求家事商談的協助?(A)紅十字會(B)兒童福利聯盟(C)環保聯盟(D)台灣防暴聯盟。
下述哪類家庭符合優先收托資格(A)低收入戶、輕度身心障礙(B)中低收入戶、發展遲緩(C)高風險家庭、原住民(D)以上皆是
中輟生的通報輔導工作及青少年外展工作,屬於犯罪預防的(A)初級犯罪預防工作(B)次級犯罪預防工作(C)三級犯罪預防工作(D)高級犯罪預防工作。
在社區機構安置處遇服務中,提供流浪失依少年棲身之所,並結合社會資源支持的是(A)團體之家(B)居住處遇中心(C)安全之家(D)中途之家
下列何者不是良好福利服務輸送體系的評估指標?(A)可得性availability(B)品質 quality(C)有效性 effectiveness(D)可近性 accessibility。
兒童及少年福利與權益保障法第八十二條規定私人或團體辦理兒童及少年福利機構,應於設立許可之日起幾個月內辦理財團法人登記?(A)1個月(B)3個月(C)4個月(D)6個月。
兒童及少年福利與權益保障法第八十二條規定私人或團體辦理兒童及少年福利機構,未於前項期間辦理財團法人登記,而有正當理由者,得申請核准延長一次,期間不得超過幾個月?(A)1個月(B)3個月(C)4個月(D)6個月。
兒童及少年福利與權益保障法第九十一條規定供應毒品、非法供應管制藥品或其他有害身心健康之物質予兒童及少年者,處新臺幣幾萬元以下罰鍰?(A)三千~一萬五千(B)六萬(C)六萬~三十萬(D)二萬~十萬。
成年人教唆、幫助或利用兒童及少年犯罪或與之共同實施犯罪或故意對其犯罪者,加重其刑至幾分之幾?(A)二分之一(B)三分之一(C)六分之一(D)以上皆非。
PET模式的特點,下列何者是正確的?(A)重視兒童勇氣的培養(B)重視兒童偏差行為的矯正(C)重視修正兒童的信念(D)重視兒童意見和情緒的表達
PET模式的特點,下列何者是正確的?(A)教導父母明確的溝通技巧(B)教導父母使用紀律訓練的技巧(C)教導父母辨識孩子的行為目的(D)教導父母學習原理
「雙贏的衝突解決」之原理,下列何者是正確的?(A)引發孩子的合作與自主性(B)教導孩子情緒的抒發(C)父母爭取主導權(D)傾聽即能化解衝突
下列關於阿德勒學派取向親職教育的敘述,何者是正確的?(A)提倡每個人都有獨特的價值判斷和選擇力(B)外在家庭系統是影響個體適應的直接因素(C)主張兒童的行為是外塑的(D)主張兒童相較於父母是弱者,所以其行為由父母操控
關於STEP,下列敘述何者為是?(A)重視修正孩子的行為(B)重視父母的管教權威(C)重視尊重孩子的自發性和自我創造的行為(D)重視培養孩子自我負責的自律行為
申論題 (0)