102年 - 102 高等考試_三級_社會行政：社會研究法#25539

科目：三級/三等◆社會研究法 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：三級/三等◆社會研究法

選擇題 (0)

申論題 (6)

一、分析層次（level of analysis）與生態謬誤（ecological fallacy）之間有何關連？請舉實例說明之。（25 分）
二、請列舉五種導致實驗內在無效度之來源因素，並予以說明之。（25 分）
三、請解釋何為內容分析，並說明其適合進行的主題。（25 分）
⑴2008 年時臺灣20 歲以上人數約1730 萬，三個調查的有效樣本數量均為1000 人左右，此一樣本數量何以能夠推論到母體？請說明其理論基礎。（10 分）
(二)三個調查的滿意度都不一樣，如何評量每一個調查的可信度？（10 分）
(三)請解釋何謂「95％信心水準下的抽樣誤差」，並以上述三個調查中的任一個為例說明其計算方法。（5 分）