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三級/三等◆社會研究法
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102年 - 102 高等考試_三級_社會行政:社會研究法#25539
> 申論題
題組內容
四、2008 年8 月間,有3 家媒體(A 雜誌、B 電視台、C 報紙)對同一事件進行滿意度調查,調查資訊摘錄如下:
請回答以下問題:
⑴2008 年時臺灣20 歲以上人數約1730 萬,三個調查的有效樣本數量均為1000 人左右,此一樣本數量何以能夠推論到母體?請說明其理論基礎。(10 分)
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一、分析層次(level of analysis)與生態謬誤(ecological fallacy)之間有何關連?請舉實例說明之。(25 分)
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二、請列舉五種導致實驗內在無效度之來源因素,並予以說明之。(25 分)
#37155
三、請解釋何為內容分析,並說明其適合進行的主題。(25 分)
#37156
(二)三個調查的滿意度都不一樣,如何評量每一個調查的可信度?(10 分)
#37158
(三)請解釋何謂「95%信心水準下的抽樣誤差」,並以上述三個調查中的任一個為例說明其計算方法。(5 分)
#37159
四、在質性研究中,紮根理論是一種常見的資料分析策略。請說明紮根理論中常用的三種資料編碼類型,並說明這些編碼類型之間的關聯性與進行順序。(25 分)
#543398
三、某研究人員進行量化研究探討個人特徵及經驗與月薪收入(依變量,單位:千元)的關係,並得到以下的迴歸分析結果。請⑴依報表撰寫月薪收入的迴歸方程式、⑵解釋各項自變量對於月薪收入影響效果、⑶判斷那項因子的影響效果最強、⑷討論男女性受訪者的平均薪水收入差異及 ⑸說明這項分析的判斷係數(coefficient of determination)及其意涵。請詳細說明每項細節。(25 分)***p<0.001; **p<0.01; *p<0.05N=1,600
#543397
二、從「時間」的面向而言,社會科學研究可分為橫斷式研究(cross-sectional study)與縱貫式研究(longitudinal study)。請說明二者的差異,並舉例三種不同的縱貫式研究類型。(25 分)
#543396
一、「科學之輪」(The Wheel of Science)指引研究者完成研究的過程,且這個研究過程涉及「歸納法」和「演繹法」的應用。請描述科學之輪的四大步驟,指出歸納取向與演繹取向的操作順序,並以「大學生打工現象」 做為主題,描述如何進行歸納取向與演繹取向研究。 (25 分)
#543395
四、某生進行研究時因為資料收集不易,因此只考慮自己研究者的方便性,忽視了受訪者的權益。請問有那些研究倫理議題需要被重視?如何避免產生類似的困擾。(25 分)
#505098
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