103年 - 103 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：幼兒園課程、教材與教法#79702

科目：教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法 | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法

選擇題 (0)

申論題 (8)

1. 教育部公佈的〈幼兒園教保活動課程暫行大綱〉，將課程分為六個領域，試說明認知領域所欲培養的領域能力及其學習面向為何，並列出課程目標，選擇其中一個課程目標設計課程活動。(30%)

2. 孩童為什麼在幼兒時期就需要反偏見課程？請問教保服務人員如何在幼兒園營造一個反偏見環境(anti-bias environment)？(20%)

3. 依據〈幼兒園教保活動課程暫行大綱〉，請簡述何謂情緒調節策略？(10%)

4. 請討論美學(aesthetics)教育在幼兒教育階段的重要性，並說明義大利的瑞吉歐愛米莉亞教學模式(Reggio Emilia Approach)可提供臺灣的教保服務人員哪些設計實施美學活動的想法，以及教保服務人員在美學活動中所扮演的角色。 (20%)

二、名詞解釋 (20%，每題 5%) 1. 形成性評量

二、名詞解釋 (20%，每題 5%)2. 潛在課程

二、名詞解釋 (20%，每題 5%)3. 心理組織法

二、名詞解釋 (20%，每題 5%)4. 對話式閱讀