阿摩線上測驗
登入
首頁
>
公職◆華語文教學
> 104年 - 104 台中教育大學 華語文教學研究所試題#64017
104年 - 104 台中教育大學 華語文教學研究所試題#64017
科目:
公職◆華語文教學 |
年份:
104年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
公職◆華語文教學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、漢語的構詞方式主要有偏正、動賓、述補、並列、主謂等五種。有些詞詞序 相反,仍有意義,而且詞意相近同,如:平和/和平;傷悲/悲傷。但大部 分的詞語,詞序不同,構詞不同,所表達的詞意也不同。 請以下列三組詞序不同的詞語為例,以構詞法說明詞意上的差異。(25%) 1.牙刷/刷牙 2.生產/產生 3.兒女/女兒
二、傳統的華人社會,常有重男輕女、重文輕武的觀念,以致潛移默化地影響華 人社會對性別的看法及對職業的選擇與評價。有哪些詞語或現象顯示出這樣 的情形?請舉數例說明之。(25%)
三、面對工具型動機的華語學習者,你如何設計一門華語文化課程來吸引他們, 並有效執行之?(25%)
四、對於初級階段的華語學習者在進行文化導入時,教師應注意到哪些事項? (25%)