所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆課程與教學實務問題分析
一、 預習在教學中有其重要性，請就教學實務上舉2例說明如何激發學生預習；並從教學理念觀點說明該策略為何有效或如何有效？
二、 在因應學生個別差異上，請提供2個因材施教的實際教學作法，如依照學生的知識(含先備知識或迷思概念等)、學習偏好(或風格)等方面。並提供相關的理念或理論說明。
三、 何謂「課程實驗」？如果你是一位學校教師，你會如何透過「課程實驗」，落實我國實驗教育三法強調的「實驗教育」？
(一) 核心素養 (5%)
(二) 課程發展與設計 (10%)
(三) 行動研究 (10%)
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