所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆課程與教學實務問題分析
一、請比較分組教學(group work)、合作學習、學思達(自學思考表達)教學三者有何異同?
二、請以校園環境景物(如校園兩棵樹與一個棒球)或現象，設計一個問題導向教學(PBL)簡案；並評論此一教學法的優點與限制各兩點。
三、請以課程教學實例說明「行動研究」的程序步驟，並指出「行動研究」的優點與限制。
(一) 素養(5%)
(二) 核心素養(10%)
(三) 國民核心素養(10%)
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