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106年 - 106 身心障礙特種考試_四等_教育行政:心理學概要#61208
科目:
心理學 |
年份:
106年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
心理學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、人類的神經系統是由一萬多億個神經元(neuron)所組成的,神經元通常可區分為三種: 感覺神經元(sensory neuron)、運動神經元(motor neuron)及聯絡神經元(interneuron)。 試述這三種神經元的定義、主要的生理部位及其角色或功能。(25 分)
二、近期國內的一些社會議題,引發許多正反向的態度(attitude)表達,不論你我的態 度為何,重要的是能夠尊重不同意見的展現。然而,在態度改變的說服(persuasion) 方式中,通常可分成「中樞路徑(central route)」與「邊緣路徑(peripheral route)」 兩種。試述這兩種概念的意涵並舉例說明之。(25 分)
三、心理疾患的成因有許多種,其中有些疾患具有高遺傳率。目前以能夠兼顧到生理、 心理和環境因素的「壓力—體質模式(diathesis-stress model)」較能提供完整且整合 性的成因解釋。試述何謂壓力—體質模式並加以舉例。(25 分)
四、近十餘年在國內發生的車禍、水災與地震中,災害當事人或救災時的工作人員與間 接協助者,可能因為災害事件而產生「創傷後壓力症候群」(posttraumatic stress disorder,PTSD)。而經過各類媒體鉅細靡遺的報導,亦可能使得某些社會大眾產生 類似 PTSD 的症狀。試述何謂 PTSD?以及其主要的反應為何?(25 分)