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108年 - 108 亞洲大學_碩士班招生考試_心理學系(臨床心理學組)：變態心理學#101460

科目：研究所、轉學考(插大)◆變態心理學 | 年份：108年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆變態心理學

選擇題 (25)

1. 依據 Kring 等人（2015） ，有關青少年的藥物濫用問題之敘述，下列何者 錯誤？ (A) 不同的青少年均會循著相同的發展軌跡（trajectories）產生上癮行為。 (B) 青少年酒精濫用行為起始點大多在過早接觸喝酒，且在高中時期增加 飲酒量。 (C) 有酒精濫用問題的青少年早期喝酒量少，不過在高中時開始增加飲酒 的數量。 (D) 有酒精濫用行為的女生，在青少年時期出現兩個增加飲酒數量的高 峰。
2. 有關酒精可能引發的障礙，下列何者正確？
 ① 中毒譫妄； ②戒斷譫妄； ③失智； ④失憶； ⑤精神病症狀； ⑥情感障礙症； ⑦焦慮障礙症； ⑧性功能障礙； ⑨睡眠障礙 (A) 僅①②③⑤⑦。 (B) 僅②④⑥⑧⑨。 (C) 僅①⑤⑥⑦⑧⑨。 (D) ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨。
3. 下列有關安非他命（amphetamines）的敘述何者錯誤？ (A) 在我國「毒品危害防制條例」的規範中，是屬於第二級毒品。 (B) 在 DSM-5 中將其成癮特性歸類興奮劑（stimulants）的一種。 (C) 會導致釋放正腎上腺素（norepinephrine）。 (D) 若大量吸食會讓人感覺昏昏欲睡、提不起勁做事。
4. 下列何者不是暴食症之常見共病？ (A) 焦慮症。 (B) 憂鬱症。 (C) 身體型疾患。 (D) 物質濫用。
5. 對厭食症（anorexia nervosa）的心理治療通常可劃分為兩階段的目標， 對此二階段的說明，下列何者正確？ (A) 第一階段：讓個案增重；第二階段：長期維持所增加的體重。 (B) 第一階段：增加自我滿意度；第二階段：養成好的飲食習慣。 (C) 第一階段：增加自我滿意度；第二階段：增加社會情緒穩定程度。 (D) 第一階段：增加社會情緒穩定程度；第二階段：養成良好的社會技能。
6. 有關夢遊的敘述，下列何者錯誤？ (A) 睡眠剝奪可能提高出現的可能性。 (B) 生活壓力可能提高出現的可能性。 (C) 在後半夜出現的可能性較高。 (D) 睡眠呼吸中止症可能干擾睡眠而提高夢遊出現的機會。
7. 下列何者是猝睡症與嗜睡症都會有的症狀？ (A)日間無法維持清醒而陷入睡眠狀態。 (B)突然喪失肌肉張力。 (C)睡眠癱瘓。 (D)臨睡幻覺。
8. DSM-5 之診斷中，下列何者不是神經發展障礙症（neurodevelopmental disorders）? (A) 智能發展障礙症（intellectual developmental disorder）。 (B) 社交溝通障礙症（social communication disorder）。 (C) 遺尿症（enuresis） 。 (D) 妥瑞氏症（Tourette’s disorder）。
9. ODD 與 CD 都被認為具有神經心理功能的缺損，根據 Rubia（2010）的 分類，ODD 與 CD 特別被認為與那一種神經心理功能缺損有關？ (A) 注意力。 (B) 工作記憶。 (C) 行為抑制。 (D) 酬賞與動機。
10. 有研究顯示出生時低體重是未來發展出 ADHD 的預測因子之一，但是透 過下列何者，孩子出生時低體重的負向效果可以大大被降低？ (A)兒童於五歲前服用高單位的維他命加上葉酸。 (B)母親以溫暖方式養育孩子。 (C)孩子五歲前給予高蛋白的飲食。 (D)餵食母奶達至少兩個月。
11. 下列何者是網路遊戲成癮時易出現的戒斷反應? (A)不能玩網路遊戲時，興奮、手抖、幻聽。 (B)過度玩網路遊戲時，坐立不安、煩躁、緊張或沮喪。 (C)不能玩網路遊戲時，坐立不安、煩躁、緊張或沮喪。 (D)過度玩網路遊戲時，興奮、開心、自信。
12. 下列何者不是 ICD-11 定義的網路遊戲成癮診斷標準? (A) 只顧玩遊戲而不顧其他興趣、生活中活動。 (B) 過度玩網路遊戲造成常常坐立不安、發脾氣、心情不穩或緊張沮喪 (C) 因為玩網路遊戲，影響個人、家庭、社會、職業功能。 (D) 明知道玩網路遊戲已經帶來許多壞處，但還是無法減少。
13. 有關自殺的觀念，下列何者錯誤？ (A) 常說自殺的人常不會自殺。 (B) 自殺者自殺前常出現警訊言語或行為。 (C) 自殺前常很矛盾，既想要死，也想活。 (D) 問一個憂鬱或情緒困擾的人有沒有想到死或自殺，不會引起他（她） 去自殺；唯有問了，才能給機會讓他（她）紓解。 
14. 病人常因孤立，遠離社會而增強憂慮自己的問題是獨特唯一的；在團體 中聽到其他成員袒露與自己相似的憂慮時，有種共鳴舒解的感覺，這是 何種療效因子？ (A) 灌輸希望。 (B) 普同感。 (C) 存在因素。 (D) 宣洩。
15. 對個案的負面自動化想法的認知改變技巧為： (A) 同理。 (B) 面質。 (C) 解釋。 (D) 蘇格拉底詢問。
16. 從認知治療的取向來看，Social Anxiety 的形成與下列何者因素有關？ ①注意他人對自己的負面評價 ②特別在意自己給他人的形象 ③缺乏適當社交技巧 ④告訴自己「別人一定不會喜歡我」 (A) 僅①②③。 (B) 僅①②④。 (C) 僅①③④。 (D) ①②③④。
17.有關適應性症候群（General Adaptation Syndrome，GAS）之敘述，以下 何者正確？ (A) 由 Holmes & Rahe 所提出。 (B) 壓力下反應依序出現的，包括：警覺期（alarm reaction）、衰竭期 （exhaustion） 、抗拒期（resistance）症候群。 (C) 以腎上腺皮質而言，在警覺期是擴大。 (D) 以腎上腺皮質而言，在衰竭期是萎縮。
18.有關偏差行為（abnormal behavior）定義的 4D，以下何者為非? (A) Deviation。 (B) Distress。 (C) Dysfunction。 (D) Devotion。
19.有關思覺失調症（schizophrenia）患者之正性症狀（positive symptoms）， 以下何者為非? (A) 妄想（delusions）為患者常見之正性症狀之一。 (B) 幻覺（hallucinations）為患者常見之正性症狀之一。 (C) 貧語症（alogia）為患者常見之正性症狀之一。 (D) 患者正性症狀中可能包含知覺異常。
20.有關思覺失調症，以下何者為非? (A) 患者常社經地位較低。 (B) 移民至較先進國家的人較未移民的人有較高風險罹患思覺失調症， 此發現支持社會引發假說（sociogenic hypothesis） (C) 患者的父親並非處於社經地位弱勢，此發現支持社會選擇假說 （social-selection hypothesis） (D) 家庭成員間高情緒表達（expressed emotion）常能預測患者長期症狀 穩定趨緩。
21.有關失智症（dementia），以下何者為非? (A) 阿茲海默病（Alzheimer’s disease）為最主要之病因。 (B) 老年人常罹患失智症。 (C) 部份失智症能夠治療。 (D) 額顳葉退化（frontotemporal lobar degeneration）為失智症之一種病因。
22.關於譫妄（delirium），以下何者為非? (A) 電解質失調有可能導致譫妄。 (B) 患者可能無法與人溝通。 (C) 相對老年人，譫妄較容易發生於年輕人。 (D) 患者有可能自譫妄中完全恢復。
23.有關憂鬱（depression）相關理論，以下何者為非? (A) 認知理論認為憂鬱個體常建立負向基模（schema）。 (B) 無助/無望感（helplessness/hopelessness）理論認為個體因對於負向經 驗無法控制與改變而憂鬱。 (C) 人際理論個體因停滯（fixate）於某性發展階段而無法正常進行人際 交流而憂鬱。 (D) 芻思（rumination）理論認為患者常過份聚焦於負向經驗、並針對負 向經驗反覆思考。
24.有關情感性疾患（mood disorders）的神經化學研究發現，以下何者為非? (A) 憂鬱症患者腦中血清素（serotonin）濃度常較正常人低。 (B) 憂鬱症患者腦中正腎上腺素（norepinephrine）濃度常較正常人高。 (C) 選擇性血清素代謝抑制劑（selective serotonin reuptake inhibitors）在 神經化學的角度較早期發展之藥物（如三環藥物，tricyclic drugs）特 定性較高。 (D) 鋰鹽（lithium）常被發現對於躁狂發作的控制有效。
25.關於情感性疾患的治療，以下何者為非? (A) 心理治療效果通常優於藥物治療。 (B) 人際治療（interpersonal therapy）引導患者聚焦造成問題的人際行為。 (C) 認知行為治療（cognitive behavior therapy）聚焦患者扭曲的認知與建 立正向經驗。 (D) 心理動力治療（psychodynamic therapy）強調引導患者針對內在壓抑 衝突的頓悟（insight） 。

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