109年 - 109 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#91469

科目：教育史與比較教育 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：教育史與比較教育

選擇題 (0)

申論題 (7)

一、西洋教育史中曾出現唯實論（ Realism ），這和中世紀經院哲學（Scholasticism）所討論的唯實論（Realism）（相對於唯名論，Nominalism）有何不同？依發展階段有那些教育上的唯實論？其各自有何教育主張？請詳細論述之。（25分）

(1)主要的教育活動有那些？

(2)其於臺灣教育史上有何重要意義？

三、臺灣與其他主要國家對於國際學生的招生與培養皆相當重視，如今面對 COVID-19疫情的衝擊，臺灣相對保有正常教育環境，為吸收國際學生之利基。請從各方經驗，提出三項臺灣高等教育學府利於吸收國際學生的措施（可涵蓋學制、課程、教學等方面），並說明理由。（25分）

(一)就 R²＝0.41所代表的線，請解說 PISA 科學成績與投入經費之間的關係？（8分）

(二)就 R²＝0.01所代表的線，請解說 PISA 科學成績與投入經費之間的關係？（8分）

(三)請綜合整理上述有關科學成績與投入經費之間關係的解說。（9分）