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113年 - 113 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#121345
科目:
作物育種學 |
年份:
113年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
17
試卷資訊
所屬科目:
作物育種學
選擇題 (0)
申論題 (17)
(一) homomorphic self-incompatibility
(二) essential derived variety
(三) gene editing
(四) de novo domestication
(五) xenia
(六)single seed descent selection
(一)為何臺灣小米種原如此豐富與多樣性?(8 分)
(二)原住民族部落仍保留許多家傳品系,此保存方式和種原庫保存方式之差異,並敘述此二者之優缺點。(6 分)
(三)在種原蒐集過程中,難免蒐集重複或同物異名的品系,如何評估並執行以降低此現象,並獲得一組種原?(6 分)
(四)如何以上述(三)之種原進行產量之基因探勘?(5 分)
(一)高粱的學名、染色體數目與繁殖特性。(4 分)
(二)為何輪迴選種(recurrent selection)適用於高粱育種?(6 分)
(三)為何要育成 F
1
雜交高粱品種以及如何進行育種。(10 分)
(一)如何進行高通量 SNPs 基因型分析。(8 分)
(二) SNPs 如何應用於分子標誌輔助選育(Marker-Assisted Selection, MAS)? (6 分)
(三) SNP 如何應用於基因體選拔(Genomic Selection, GS)?(3 分)
(四)舉例說明 MAS 和 GS 之優缺點。(8 分)