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作物育種學
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113年 - 113 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#121345
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題組內容
二、位於農業部農業試驗所之國家作物種原庫蒐集並保存作物之種原,於 5 月 29 日將臺灣原住民傳統作物 170 種小米種原入藏位於挪威斯瓦爾巴全球種子庫,後續將庫藏達 400 多之品系備份至此全世界重要的種子庫。 請詳細回答下列問題:
(一)為何臺灣小米種原如此豐富與多樣性?(8 分)
相關申論題
(一) homomorphic self-incompatibility
#516786
(二) essential derived variety
#516787
(三) gene editing
#516788
(四) de novo domestication
#516789
(五) xenia
#516790
(六)single seed descent selection
#516791
(二)原住民族部落仍保留許多家傳品系,此保存方式和種原庫保存方式之差異,並敘述此二者之優缺點。(6 分)
#516793
(三)在種原蒐集過程中,難免蒐集重複或同物異名的品系,如何評估並執行以降低此現象,並獲得一組種原?(6 分)
#516794
(四)如何以上述(三)之種原進行產量之基因探勘?(5 分)
#516795
(一)高粱的學名、染色體數目與繁殖特性。(4 分)
#516796
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