114年 - 114 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（西班牙文）#130975

1 Los vecinos trabajan mucho. Todos los días vuelven a casa ________. (A) a oscuras (B) a las primeras de cambio (C) a las tantas (D) a veces

2 Nos gustaría saber tu opinión. Lo mejor es no ________. (A) llamar al pan pan (B) andar con rodeos (C) dar en el clavo (D) tener remedio

3 La manifestación fue disuelta ________ la policía. (A)a (B) de (C) para (D) por

4 Tengo prisa, prefiero no quedar con ella porque habla por los codos. ¿Qué quiere decir esta expresión subrayada? (A) Habla mucho (B) Miente (C) Habla del cuerpo humano (D) Está muy callada

5 Ser maestro no supone que le ________ la enseñanza. (A) gustaría (B) gustó (C) gusta (D) guste

6 ¿Sabes lo que te digo, tío?, que paso ________ todos esos rollos de la política. (A)a (B) de (C) para (D) por

7 No podrás pasar ________ tengas una autorización: ha habido un accidente. (A) por muy que (B) si bien (C) aunque (D) porque

8 Nada más ________ se dirigió al periódico. (A) saberlo (B) lo supiera (C) lo sepa (D) lo sabe

9 Me parece que no queda ________ harina. (A) nada (B) ninguno (C) ninguna (D) nada de

10 La salida fue bloqueada ________ la multitud. (A)a (B) por (C) de (D) en

11 A: ¿Le has dicho que no puede venir? B: No, todavía no. No sé cómo ________. (A) decírtelo (B) decírtela (C) decírselo (D) decírsela

12 Intentaré hacer la ________ a ver si me perdona, aunque no lo creo porque es un hueso. (A) pelota (B) manita (C) faena (D) fábrica

13 A: ¿Cómo preparo el pollo? B: Me da igual. Como ________. (A) querrás (B) quisieras (C) quieras (D) querrías

14 A: Oye, ¿cuándo veremos el mar? B: ________. (A) Cuando lleguemos a la costa (B) Cuando llovió más que aquí (C) Cuando teníamos tiempo (D) Cuando tuviéramos dinero

15 A: ¿Cuánto crees que puede costar un viaje a Madrid? B: Yo creo que, como mucho, 50 euros. (A) como mínimo (B) como máximo (C) aproximadamente (D) unos

16 (A) invadieron (B) invitaron (C) inventaron (D) insistieron

17 (A) construyeron (B) conquistaron (C) consultaron (D) contaron

18 (A) absorbieron (B) han absorbido (C) absorbían (D) habían absorbido

19 (A) a (B) por (C) desde (D) en

20 (A) eliminar (B) eliminado (C) eliminación (D) elimino

一、Traduzca el siguiente párrafo al español.（25 分）
       美國晶片巨擘輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳接受 CNN 專訪時，淡化美國國內對於輝達晶片將幫助中國軍方的疑慮。黃仁勳即將再次訪中，試 圖在華府與北京之間取得平衡。美國財經媒體 CNBC 報導，黃仁勳在美國有線電視新聞網（CNN）今天播出的專訪中表示，「它（美國科技）隨時可能遭受限制；更何況中國本身就已擁有大量運算能力。他們當然不需要 輝達的晶片，也不需要美國的技術堆疊來發展軍力。」根據 CNBC，黃仁勳這番言論是針對美國多年來的跨黨派政策，這些政策限制半導體公司，禁止它們向中國客戶出售最先進的人工智慧（AI）晶片。黃仁勳也重申他過去對於這些政策的批評，主張出口管制措施對美國科技領導地位的最終 目標而言只會適得其反。他提及： 「我們希望美國的技術堆疊成為全球標準……為達成這個目標，我們必須爭取全球所有的 AI 開發者。」

二、Traduzca el siguiente párrafo al chino.（25 分）
       El 12 de noviembre, las librerías de España y Francia pondrán a la venta Reconciliación, la biografía del Rey Juan Carlos I que será editada por Planeta en nuestro país y por Stock en el país vecino. “Mi padre siempre me aconsejó que no escribiera mis memorias. Los reyes no se confiesan. Y menos, públicamente. Sus secretos permanecen sepultados en la penumbra de los palacios. ¿Por qué le desobedezco hoy? ¿Por qué he cambiado de opinión? Porque siento que me roban mi historia”, son las palabras con las que Juan Carlos I justifica su decisión de escribir, en primera persona, este libro, aunque ha contado con la ayuda de su biógrafa oficial, la historiadora franco- venezolana Laurence Debray. En la portada aparece Don Juan Carlos vestido con el uniforme de gran etiqueta de capitán general del Ejército de Tierra, luciendo condecoraciones como el Toisón de Oro o la banda celeste de la Orden de Carlos III.

三、Tema: El efecto de las redes sociales en la percepción de los conflictos internacionales（25 分）
Instrucciones:
Redacte un ensayo argumentativo de aproximadamente 200 palabras en el que analice cómo las redes sociales han influido en la forma en que los ciudadanos comprenden y toman postura frente a los conflictos internacionales, como la guerra en Ucrania, el conflicto en Gaza o las tensiones en el estrecho de Taiwán. Considere tanto los aspectos positivos (acceso rápido a la información, movilización social) como los negativos (desinformación, polarización). Apoye su opinión con ejemplos concretos.