114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_衛生技術：流行病學與生物統計學概要#126584

 (一)該疾病的發生率（cumulative incidence）每 100,000 人是多少？

(二)該疾病的盛行率（prevalence rate）每 100,000 人是多少？

(三)該疾病的致死率（case-fatality rate）為多少（%）？

(四)該疾病的死亡率（mortality rate）每 100,000 人是多少？

(五)如果引入一種有效的治療方法，使死亡率大幅降低，但發生率保持不變， 該疾病的盛行率隨時間會如何變化？請解釋原因。

 (一)橫斷性研究與世代研究和病例對照研究相比，最主要的研究設計特徵差異是什麼？

(二)在橫斷性研究中，最常使用那種相關性的測量指標（如盛行率比、相對風險或勝算比）？為什麼？

(三)橫斷性研究有一個主要限制會影響研究結果的解釋，這個限制是什麼？

(四)請舉出橫斷性研究兩個方法學上的優勢，使其成為公共衛生研究的有用 工具。

(一)請計算全國小學生平均每月 可使用零用錢之 95%信賴區間；

(二)假設(一)所計算出來的 95%信賴區間，其下限與上限分別為 L 與 U，研究人員便根據此區間說：全國有 95%的小學生其每月可使用零用錢金額介於 U 至 L 之間，你認為這樣的說法正不正確？ 請說明你的理由。（Pr.(Z ＞ 1.645) = 0.05; Pr.(Z ＞ 1.96) = 0.025）（25 分）

 (一)請解釋此迴歸方程式的截距（intercept）與斜率（slope）分別代表的意義。

(二)這 10 名學生的考試成績平均值為何？

(三)請預測一名學習 20 小時學生的考試成績。