95年 - 95 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#49922

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：95年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、請簡述古典測驗理論（classical test theory, CTT）的基本假設？並且評述該理論的優 缺點？（25 分）
二、何謂零階相關係數（zero order correlation coefficient）？何謂淨相關係數（partial correlation coefficient）？在統計學上，它們各有何用途？（25 分）
三、T 分數是一種常見的量尺分數（scaled score），它的定義公式為何？假設某生在某 次考試中的得分為 60 分（該次考試的團體平均數為 50 分、標準差為 10 分），則其 T 分數為何？你如何解釋該 T 分數的涵義？（25 分）
四、何謂共變數分析（analysis of covariance, ANCOVA）？在統計學上，它有何用途？ 當在使用它時，需要先以何種統計方法當作背景知識？（25 分）