對一位16 歲的重度障礙男生而言,下列哪一項教學活動較具功能性
(A) 疊積木
(B) 把紙對折
(C) 玩撲克牌
(D) 唱兒歌

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統計: A(30), B(444), C(744), D(22), E(0) #187276

詳解 (共 10 筆)

#198769

因為功能性要有包括社會效度喔

只有C選項有社會效度


 

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#2616196

只有我把將紙對摺聯想到可用在未來相關的職業嗎?

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#1268350
只有C符合他的生理年齡

B人家是說摺紙不是摺衛生紙啊XD
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#527095
使用衛生紙不就是需要把紙對摺嗎?
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#681083
不管啟智還資源 特殊小朋友真得很喜歡把3-4張衛生紙揉一團再來用 擤一回鼻涕可以用掉十來張......很浪費 真的有必要教他們一張張分別對折使用
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#197769
要符合其生理年齡
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#677152
很多重度障礙生會抽一堆衛生紙揉成一團使用   衛生紙對折是我們大人的潛規則.....
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#580384
我想一個人可以一輩子不玩撲克牌    何來社會效度與功能性...
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#197402
B?

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#168928

求解。為什麼B不行?

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