採用提示策略教學時,其介入的順序應該為?
(A)動作示範-口語提示-肢體協助-視覺引導
(B)動作示範-口語提示-視覺引導-肢體協助
(C)口語提示-視覺引導-動作示範-肢體協助
(D)肢體協助-動作示範-口語提示-視覺引導。
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統計: A(29), B(48), C(453), D(139), E(0) #422231
統計: A(29), B(48), C(453), D(139), E(0) #422231
詳解 (共 5 筆)
#791230
一般採用提示的策略方式應以"最少提示"為原則較妥,可以避免產生介入之後的依賴感
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#692657
這種題目 怎麼有的由多到少 有的由少到多?
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#791226
一開始提示少 不會==> 再增加提示
因此提示從少到多介入
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#651914
少到多的提示?
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