特教班張老師欲瞭解班內某自閉症學生諸多問題行為的潛在原因,下列哪一項是您會建議張老師使用的評量?
(A)以人格測驗施測
(B)配合課程活動進行環境觀察
(C)進行該生的深度訪談
(D)執行行為問題功能評量

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統計: A(47), B(439), C(44), D(3409), E(0) #202151

詳解 (共 3 筆)

#270262

用功能評量 才能了解自閉症學生 為什麼會發生問題行為

 

再來就可以針對問題涉解決方法,例如改變前是 或者是有其他替代行為

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#270001

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#278252


沒看到 行為問題四個大字 = =

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