生態評量所得的資料與結果，主要是為智能障礙學生設計什麼樣的課程？
(A)功能性課程
(B)發展性課程
(C)核心能力課程
(D)能力本位課程

答案：登入後查看
統計： A(1354), B(55), C(66), D(127), E(0) #202108

詳解 (共 4 筆)

#290959
能力本位課程: 能力本位課程是先分析學生解決生活問題或"成功扮演成人角色"所應具備之能力，再據此決定課程範圍 。
看到成功扮演成人角色那句，感覺起來功能性課程比較符合生態評量的意義，我是這麼想的。
16
0
#320824
核心能力課程，以某一社會主題或是社會問題為中心設計課程，任何學科內容只要有助於了解這主題或問題，皆可以成為核心課程的一部分，此課程設計方式稱為核心課程
5
0
#320797
請問核心能力課程是什麼呢？謝謝
0
0
#290714
可以有人解答為什麼不能選D嗎?thx : )
0
0