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試題詳解

試卷:104年 - 104學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員#40682 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員#40682

年份:104年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

複選題
1.若應用迦納(H. Gardner) 「多元智能(multiple intelligence)」觀點於幼兒園課程與教學 中,下列敘述何者正確?
(A)引導幼兒在活動中運用各種能力
(B)每位幼兒均應該達到八項智能的評量標準
(C)每位幼兒的認知能力並非固定的,會因環境的支持而提升
(D)強調教師應幫助幼兒認識自己的優勢,並依此優勢發展其他能力
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