53. 針對視障學生進行學習環境的調整，下列作法何者不正確？ (A) 教室的門要半開，才不會造成危險的障礙 (B) 告訴所有學生，離開座位時要把椅子推進桌子下面 (C) 讓視障學生熟悉潛在危險區域，障礙物（例如垃圾桶）、突出物體（例如削鉛筆機）及地板高度的改變（例如台階） (D) 教室若舖有腳踏墊或地毯，要緊緊固定在地面上