8 關於兒童社會發展的敘述，下列何者正確？
(A)國小中年級學童是以他者的日常生活行為與活動作為理解人格特質的依據
(B)為取得內團體偏好（in-group favoritism），中高年級國小學童會以社會可接受的方式呈現自己
(C)兒童偏見的發展主要來自兒童有能力依據他者性情作為評估人與人之間異同之依據
(D)兒童接觸種族背景相異但擁有相同地位者，且為相同目標而合作，有助於兒童減少偏見

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統計： A(138), B(320), C(92), D(968), E(0) #2763410

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#5569577
(A) 國小中年級學童是以他者的日常生活...
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#5874512
補充： 研究表明，當兒童有機會接觸與自己...
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#6409295
解析： 兒童社會發展涉及人際關係、群體...
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#5564982

針對B的部分
Berk 9e 是寫到，兒童中期偏見會下降，例如白人兒童也開始如白人成人一樣，避談種族相關的事情，可能反映兒童開始越來越覺察大眾價值觀
不曉得B錯誤是否因為「不是」為了取得內團體偏好，而是符合整個社會價值觀？

但D就是教科書上有直接寫到的，跨種族的接觸、相處與合作完成共同目標，讓降低兒童的偏見

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#6153736
我在想B是不是錯在不是以「社會可接受方式」，而是「內團體可接受方式」？
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7042627
未解鎖
(A) 國小中年級學童是以他者的日常生活...
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