10.有關生活技能「概念與技能維持」教學歷程的描述，下列何者錯誤？ (A)提供個人真實生活情境練習機會 (B)促進自我評價與自我增強 (C)促進生活技能的類化與維持 (D)釐清生活技能的迷思。