10.祥祥前兩週總是被老師強力阻止霸道的行為,這個星期則是在教室中時常去破壞其他幼兒的作品,而且破壞作品時總是製作出很大的聲響,並充分展現他不高興的情緒。當老師或其他幼兒邀請他加入活動時,他不是愁眉苦臉,就是拒絕參與。請問根據祥祥的表現,下列哪一項比較可能是他的行為目的?
(A)尋求注意力
(B)尋求權力
(C)尋求報復
(D)以退縮來逃避
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統計: A(252), B(137), C(400), D(37), E(0) #3446438
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