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臨床心理學總論(一)
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109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#89491
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試題詳解
試卷:
109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#89491 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#89491
年份:
109年
科目:
臨床心理學總論(一)
11 在誘發焦慮情境下,高焦慮特質組相較於低焦慮特質組之焦慮狀態,透過放鬆訓練法較採用轉移 注意力法顯著下降。有關於該療效研究之敘述,何者正確?
(A)具有較好的內部效度
(B)具有較好的外部效度
(C)具有較好的安慰劑效果
(D)具有較好的模擬效果
正確答案:
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