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11.依據「幼兒教保及照顧服務實施準則」第 14 條之規定：幼兒園教保活動課程設計原
則，下列何者正確？
(A) 兼顧領域之特殊性
(B) 涵蓋團體、小組及個別等教學型態
(C) 符合幼兒發展需求，並重視團體差異
(D) 提供幼兒多元認知、探索、操作及學習之機會
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統計： A(40), B(1695), C(211), D(762), E(0) #2936711
統計： A(40), B(1695), C(211), D(762), E(0) #2936711
詳解 (共 9 筆)
kaikai
#5519860
11.依據「幼兒教保及照顧服務實施準則」第 14 條之規定：幼兒園教保活動課程設計原 則，下列何者正確？
(A) 兼顧領域之特殊性
→兼顧領域之均衡性。
(B) 涵蓋團體、小組及個別等教學型態 →O
(C) 符合幼兒發展需求，並重視團體差異
→ 符合幼兒發展需求，並重視個別差異
(D) 提供幼兒多元認知、探索、操作及學習之機會
→提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會
| 法規名稱： | 幼兒教保及照顧服務實施準則 |
|---|---|
| 法規類別： | 行政 ＞ 教育部 ＞ 國民及學前教育目 |
第 14 條
幼兒園教保活動課程設計，應考量下列原則：
一、符合幼兒發展需求，並重視個別差異。
二、兼顧領域之均衡性。
三、提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
四、活動安排及教材、教具選用應具安全性。
五、涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
六、涵蓋團體、小組及個別等教學型態。
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我要跟李泰民結婚！
#6094839
兼顧領域之均衡性
符合發展需求，重視個別差異
提供遊戲發展認知、操作的機會
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0
nunu
#7347492
(A) 兼顧領域之特殊性 -> 均衡性
(B) 涵蓋團體、小組及個別等教學型態
(C) 符合幼兒發展需求，並重視團體差異 -> 個別
(D) 提供幼兒多元認知、探索、操作及學習之機會 -> 透過遊戲主動探索
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幼兒園教保活動課程設計，應考量下列原則：
- 符合幼兒發展需求，並重視個別差異，依其需求進行合理調整。【C】
- 兼顧領域之均衡性。【A】
- 提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。【D】
- 學習環境與教保活動安排及教材、教具選用，應具安全性，並納入通用設計之原則。
- 涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
- 涵蓋團體、小組及個別等教學型態。【B】
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