阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒教保活動設計
>
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
4.王老師問小明:「3 加 2 是多少?」小明伸出右手比三個手指頭,左手比二個手指頭, 一一點數之後說:「共有五個。」在此情境下,他的手指頭是屬於下列何者?
(A) 心智工具
(B) 操作制約
(C) 古典制約
(D) 自我效能
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 5 筆)
Guan
B3 · 2022/07/19
推薦的詳解#5561788
未解鎖
心智工具:即為訓練幼兒自制能力,且運用在...
(共 123 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
33
B4 · 2023/04/21
推薦的詳解#5784584
未解鎖
自我效能>>一個人能否運用自...
(共 91 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
陳馨
B1 · 2022/06/21
推薦的詳解#5520063
未解鎖
心智工具是種概念,可培養學生高層次批判思...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
瑢✨(112上岸❤️)
B5 · 2023/04/25
推薦的詳解#5787709
未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
Wu
B2 · 2022/07/04
推薦的詳解#5539725
未解鎖
心智工具:即為訓練幼兒自制能力,且運用在...
(共 123 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
ww
2025/05/13
私人筆記#6971361
未解鎖
自我效能 >>一個人能否運用...
(共 174 字,隱藏中)
前往觀看
8
0