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試題詳解

試卷：113年 - 113-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#121723 | 科目：臨床心理學總論(一)

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#121723

年份：113年

科目：臨床心理學總論(一)

11.在ABAB研究設計中，若獎勵方式可增加受試兒童專心做家庭作業的行為，下列敘述何者正確？
(A)該行為在各個A階段出現不穩定的行為模式
(B)該行為在所有B階段明顯較A階段提升
(C)該行為在所有A階段明顯較B階段提升
(D)該行為在各個B階段出現不穩定的行為模式
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詳解 (共 1 筆)

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