11.針對身心障礙學生的學習評量敘述,下列哪一選項較為正確? 甲、檔案評量是讓學生評估自己的學習,而能掌握自己的學習成效 乙、實作評量是讓學生實際操作以了解學生的學習歷程及學習成果 丙、動態評量是評量與教學循環進行的歷程,藉此能掌握學生的學習潛能 丁、課程本位評量是讓學生用觀察、口頭詢問及同儕互評的方式實施評量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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統計: A(135), B(20), C(1346), D(65), E(0) #3119641
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