11.針對身心障礙學生的學習評量敘述,下列哪一選項較為正確? 
甲、檔案評量是讓學生評估自己的學習,而能掌握自己的學習成效 
乙、實作評量是讓學生實際操作以了解學生的學習歷程及學習成果 
丙、動態評量是評量與教學循環進行的歷程,藉此能掌握學生的學習潛能 
丁、課程本位評量是讓學生用觀察、口頭詢問及同儕互評的方式實施評量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計: A(135), B(20), C(1346), D(65), E(0) #3119641

詳解 (共 2 筆)

#5858088
甲、檔案評量定義:是一種有目的蒐集整理學...
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檔案評量:強調縱貫的學習歷程,相似於形成...
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