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教甄◆教育專業科目-中等
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100年 - 台北市100學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題(教育)#4995
> 試題詳解
11. 對一般認知的監控、計畫和評估的能力,稱之為︰
(A)後設分析
(B)後設評鑑
(C)後設情緒
(D)後設認知
答案:
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統計:
A(167), B(294), C(17), D(3391), E(0) #205013
詳解 (共 1 筆)
阿正
B1 · 2019/05/20
#3361825
當個體對於自己的求知方式及過程加以體驗跟...
(共 176 字,隱藏中)
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1. 新建校舍建築依規定要取得綠建築標章,下列哪一項 不是「綠建築」九大指標之一﹖ (A)生物多樣性指標 (B)日常節能指標 (C)水資源指標 (D)落葉堆肥指標
#205003
2. 下列那一種哲學觀最貼近心理學家馬斯洛的自我實 現理論? (A)觀念分析 (B)實用主義 (C)存在主義 (D)現象學
#205004
3. 前導架構(advance organizer)的敎學概念,是由下列哪 一位學者提出的? (A)布魯納(J. S. Brunner) (B)塔巴(H. Taba) (C)奧蘇伯爾(D. Ausubel) (D)羅吉斯(C. Rogers)
#205005
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#205006
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#205007
6. 依最新修訂「國民教育法」第10 條之規定,對於國中專任輔導教師員額編制,下列哪一項是正確的? (1)國民中學二十四班以上者,置一人 (2)國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人 (3)自中華民國一百年八月一日施行 (4)自中華民國一百零一年八月一日施行,於五年內逐年完成設置 (A)13 (B)23 (C)14 (D)24
#205008
7. 英國心理學家瓦拉斯(G. Wallas)認為科學或藝術的創 造會經歷四個階段,以「法國名數學家笛卡爾發明解 析幾何,相傳其靈感多在夢中獲得」為例,應屬於下 列哪一階段? (A)準備期 (B)潛伏期 (C)豁朗期 (D)驗證期
#205009
8. 布魯姆(B.S. Bloom)的教學目標分類,認知領域的目標 包括:(1)應用 (2)理解 (3)知識 (4)評鑑 (5)綜合。由 低而高正確的順序是: (A)12345 (B)21354 (C)32154 (D)45231
#205010
9. 下列何者為Paulo Freire 的批判教育學主張的關鍵重 點在喚起學生? (A)努力 (B)動機 (C)興趣 (D)希望
#205011
10. 「學生頭痛無法念書,藥到病除,使之能專心讀書」, 此種排除痛苦而增強的手段,稱之為: (A)正增強 (B)負增強 (C)替代增強 (D)次級增強
#205012
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