11. 關於社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的核心內涵,下列何者不屬於 SEL 的基本面向?
(A)能夠理解並尊重他人的情緒與觀點,在互動中展現關懷與包容
(B)在面對挑戰時具備調節情緒與維持目標導向行為的能力
(C)認知能力的發展源於兒童逐步學會從他人的角度思考與推理
(D)做出符合倫理與責任的行動決策,並考量他人與社會的影響

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統計: A(31), B(181), C(637), D(155), E(0) #3455527

詳解 (共 8 筆)

#6471224
SEL 社會情緒學習 5大核心概念 ...
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#6595871
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#6476221
社會情緒學習(SEL)5項內涵  1.自...
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#6475271
(A) 能夠理解並尊重他人的情緒與觀點...
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#6601104
社會情緒學習(SEL)根據CASEL框架...
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#6598872
一、題幹重點 主題:社會情緒學習(S...
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#7023185
選項 內容 是否屬於 SEL
(A) 理解他人情緒、展現關懷與包容 屬於「社會覺察」
(B) 調節情緒、維持目標導向行為 屬於「自我管理」
(C) 認知能力的發展、從他人角度思考 偏向「認知發展理論」(如皮亞傑、維高斯基觀點),非 SEL 核心面向
(D) 做出符合倫理與責任的行動決策 屬於「負責任的決策」
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#7301558


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