試題詳解

試卷：110年 - 110-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(ㄧ)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#100639 | 科目：臨床心理學總論(一)

試卷名稱：110年 - 110-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(ㄧ)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#100639

年份：110年

科目：臨床心理學總論(一)

12 在進行研究設計時，若不預先控制混淆變項（confounding variable），最直接影響那種效度？
(A)外在效度
(B)內在效度
(C)社會效度
(D)表面效度

正確答案：登入後查看