12.下列哪一種評量方式受試可以為自己公開辯護主動參與評量過程?
(A)動態評量;
(B)真實評量
(C)實作評量
(D)生態評量
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統計: A(230), B(388), C(217), D(122), E(0) #2465957
統計: A(230), B(388), C(217), D(122), E(0) #2465957
詳解 (共 6 筆)
#5735750
根據特殊教育學生評量第169頁寫到:
第四點:在真實評量中,學生常被預期能呈現他們的工作或學習成果,並以公開與口頭的方式為自己所學的內容加以辯論,教師更可以藉此確實瞭解學生目前精熟的情形
第四點:在真實評量中,學生常被預期能呈現他們的工作或學習成果,並以公開與口頭的方式為自己所學的內容加以辯論,教師更可以藉此確實瞭解學生目前精熟的情形
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#5725407
真實評量(authentic assessment)是一種不同於標準測驗的評量方式,旨在測量學生如何有效應用知識到真實世界,教師藉此評定學生的技能、知識和能力,並提供其學習的證據。
真實評量重視課程概念在真實生活的脈絡性應用,須融入問題解決和批判思考技能,因而可以促進學生較大的成就和學習。
(資訊擷取至教育百科)
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#4639038
感恩樓上老師!終於解惑~~
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