阿摩線上測驗
2.下列名詞解釋何者正確?
(A)在資優班中進行差異化教學就是讓他們每個人進行不同的獨立研究
(B)學生上完木蘭辭後進行戲劇表演，讓智障生負責操控音響是屬於多層次課程設計中的平行課程設計
(C)多層次教學是指在上同樣主題(領域)的課程時老師對不同學生採取不同引導策略
(D)同時讓學生各做各的事(ex.有人練習掃地,有人練習數學)就是重疊性課程設計
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統計： A(15), B(149), C(586), D(116), E(0) #2465947
統計： A(15), B(149), C(586), D(116), E(0) #2465947
詳解 (共 5 筆)
志和
#4533016
回應2F...
差異化教學
指針對同一班級之不同程度&學習需求&學習方式&學習興趣的學生，所提供的多元學習輔導方案。
算是普教端開始開始的一種概念，而之中又可以再劃分出多層次教學(身障)&區分性教學(資優)。
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NCUEsped
#4524860
想請問(C)選項是否也算是差異化教學呢？
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