8.在進行智力評估時,若某一位學生在瑞文氏矩陣推理測驗得到標準分數為 80;而在綜合心
理能力測驗得到智商為 100。下列有關可能因素之猜測,何者最不合理?
(A)瑞文氏矩陣推 理測驗 80 分大約就相當於綜合心理能力測驗 100 分之能力水準
(B)該生可能語文能力較非語文能力高
(C)該生在進行瑞文氏矩陣推理測驗時身體不適
(D)該生在進行綜合心理能力測驗前有遵照醫囑服用促進專注力之藥物
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統計: A(647), B(220), C(74), D(74), E(0) #2465953
統計: A(647), B(220), C(74), D(74), E(0) #2465953
詳解 (共 6 筆)
#4581065
依年齡建立台灣地區之百分等級及標準分數(M=100,SD=15)常模。
(成人常模仍在持續建立中)
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#6003443
瑞文氏矩陣推理測驗:
| 用途 | 1.協助鑑定資優及特殊才能學童。 2.協助「閱讀能力困難症」及聽障之學童,發掘其推理思考能力。 |
| 常模 | 依年齡建立台灣地區之百分等級及標準分數(M=100,SD=15)常模 |
綜合心理測驗
| 用途 | 鑑別學生心理能力(認知能力)的表現,進而決定個別教育計畫 |
| 常模 | 常模樣本依人口與城鄉規模分層取樣共1000人,於1999年建立五至十四歲的學生常模 各分測驗可對照年齡常模換算成標準分數(M=13/SD=4),亦可得測驗總分的離差智商(M=100/SD=15)。 |
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