12.伯恩斯坦(BasilBernstein)認為學校語言體系不只是知識的傳遞工具，更是隱含社會意識形態的媒介。這種觀點最能對應下列哪一種教育現象？(A)課本內容重複性高，有助學生熟記知識(B)教師根據教學進度每日給予相同測驗(C)課程偏重特定語言與文化，讓某些群體占據優勢地位(D)學生根據興趣自由選課，形成多元的學習風格