12.學生學業成就受家庭社經地位的影響,導致後續職業選擇及其在社會分工的不平等
對待,依然出現在下一代。試問此現象較符合下列哪一種概念?
(A)社會再製
(B)社會分化
(C)社會流動
(D)社會變遷
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統計: A(4037), B(62), C(110), D(12), E(0) #2339943
統計: A(4037), B(62), C(110), D(12), E(0) #2339943
詳解 (共 4 筆)
#4049406
Bowles包爾斯 與 Gintis金提斯(1976)所著的《資本主義美國的學校教育》 (Schooling in Capitalist America)提出
(一)學校教育再制社會階層
(二)再製意識與符應原則
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#6347341
正確答案:✅ (A) 社會再製 (Social Reproduction)
解析:
社會再製 (Social Reproduction) 指的是社會階層透過教育、文化資本、經濟資本等方式,在世代之間維持與延續,導致社會不平等現象持續存在。例如:
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家庭社經地位較高的孩子,通常能獲得較好的教育資源,未來較容易進入高薪或穩定的職業。
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家庭社經地位較低的孩子,可能因為缺乏教育資源或人脈,而面臨較少的機會,導致世代貧窮的惡性循環。
這與題目描述的「家庭社經地位影響學業成就,進而影響職業選擇與社會不平等持續存在」的現象吻合,因此答案是 (A) 社會再製。
其他選項分析:
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(B) 社會分化 ❌
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指社會內部不同群體因專業、信仰、價值觀等差異而區分成不同群體,但不一定涉及階級複製。
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(C) 社會流動 ❌
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指個人或群體在社會階層中的上升或下降,但題目描述的是社會階級的延續,而非變動。
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(D) 社會變遷 ❌
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指社會制度、價值觀、科技、文化等的長期變化,但題目強調的是「社會階層的再製」,並非整體社會的變遷。
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