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教甄◆身心障礙組
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105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (身心障礙類) #53155
> 試題詳解
12.為推展我國身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自幾歲開始?
(A)一歲
(B)二歲
(C)三歲
(D)四歲
答案:
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統計:
A(12), B(1418), C(62), D(3), E(0) #1347058
詳解 (共 1 筆)
reborn
B1 · 2016/07/07
#1408632
特殊教育法
第 23 條
身心障礙教育之實施,各級主管機關應依專業評估之結果,結合醫療相關 資源,對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。
為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自二歲開始。
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26.以下何者屬於投射測驗? (A)兒童自我概念量表 (B)華語兒童理解與表達詞彙測驗 (C)過動與衝動行為檢核表 (D)羅夏克墨漬測驗
#1347072
27.以下描述的學生,何者符合學習障礙的鑑定原則? (A)IQ 為 50,語言理解測驗的 PR<3 (B)IQ 為 90,語言理解測驗的 PR<3 (C)IQ 為 90,中文識字測驗的 PR<3 (D)IQ 為 50,數學診斷測驗的 PR<3
#1347073
28.以下何者較符合替換式數學教學初期之舉例? (A)教 10 以內加法時,呈現 5+5=10, 6+4=10, 7+3=10 (B)教 5 以內加法時,呈現 2+1=3, 2+2=4, 2+3=5 (C)三角形有三個角,梯形有四個角,五邊型有五個角 (D)時鐘的長針指到 12,是整點鐘;長針指到 6,是半點鐘
#1347074
29.在應用行為分析中,若教師希望學生的數學題答對比率能逐漸提升,以下何種設計是比較符合教師期望的設 計? (A)跨受試者設計 (B)跨情境設計 (C)逐變標準設計 (D)逐情境設計
#1347075
30.有高焦慮的兒童,較可能出現以下哪一種情形? (A)經常愁眉苦臉不快樂或哭泣 (B)考試時容易忘記剛複習過的字 (C)經常遲到或不守常規 (D)頂撞老師引來哄堂大笑
#1347076
31.小明每做對 5 題數學,老師就給他一塊餅乾,是以下哪一種增強方式? (A)固定時距 (B)變動時距 (C)固定比率 (D)變動比率
#1347077
32.艾瑞克森(Erikson) 指出「勤奮」相對於「自卑」,是兒童哪一個發展階段的重要生命任務? (A)學走路前 (B)上幼兒園中小班時 (C)學齡階段 (D)青少年時期
#1347078
33.以下何者描述認知障礙學生的語言特徵或語言教學是較為正確的? (A)用詞以名詞和形容詞為最多,副詞很少 (B)語句短,多為簡單句,少有複合句或複雜句 (C)抽象語彙,例如:禮貌和愛心,太難了不適合做為教學材料 (D)建構式教學很適合用來教導中重度認知障礙學生學習語言
#1347079
34.在教導重度視障生的過程中,教師不應該採用以下哪一項調整作法? (A)採用報讀考試 (B)製作立體化教具 (C)以 Powerpoint 呈現教材 (D)隨時檢視學生的理解程度
#1347080
35.張老師新接班級中有一位孩子在家會與家人說話,但在學校卻不肯和老師說話,請問張老師先以下列何種方 式處理較為恰當? (A)私下找她到辦公室說話 (B)觀察她是否會和少數同學說話 (C)請她分享自己心愛的玩具,她可能願意說話 (D)告訴她將實施代幣制度,若願意講話則可以得到好寶寶獎勵
#1347081
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