13.學校各科教學應依學生能力進行分組,讓每位學生適性發展,使他們將來進入社會後,
能到不同領域的職業裡扮演不同的角色。此觀點較符合下列何種理論?
(A)結構功能論
(B)社會衝突論
(C)象徵互動論
(D)俗民方法論
答案:登入後查看
統計: A(9605), B(295), C(262), D(44), E(0) #1964477
統計: A(9605), B(295), C(262), D(44), E(0) #1964477
詳解 (共 8 筆)
#5460607

https://lillianmouse.pixnet.net/blog/post/324971097-%E3%80%90%E6%95%99%E6%AA%A2%E3%80%91%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E2%94%80%E7%B5%90%E6%A7%8B%E5%8A%9F%E8%83%BD%E8%AB%96%28%E5%92%8C%E8%AB%A7%E8%AB%96%29%EF%BD%9C
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#5430614
"角色"=結構功能論的"KEY WORD"
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