13. 承第 12 題,當教師考量所任教的混齡班級裡各年級學生數有限,
在上課 時應增加學生之間的互動,以營造不同年級學生間共同交流
與學習的機 會。這時候教師最可能採取的課程調整型態,不包括下
列何項?
(A)科目交錯
(B)輪替課程
(C)螺旋式課程
(D)全班教學
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統計: A(508), B(205), C(211), D(376), E(0) #3153159
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