14. 無論是質性或量化研究資料的取得與分析,皆難以避免自我視角與觀念之涉入,社會科學是不可能如自然科學般完全的客觀中立。以上敘述最符合哪種研究概念之內涵?
(A)研究價值
(B)研究假設
(C)研究設計
(D)研究範圍
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統計: A(7718), B(3208), C(875), D(427), E(0) #558269
統計: A(7718), B(3208), C(875), D(427), E(0) #558269
詳解 (共 10 筆)
#1003805
我自己的看法
1.價值是否中立
2.假設是否可以被驗證
3.設計是否合宜
4.範圍採樣是否能概括整體
這是考國文嗎XD?
這是考國文嗎XD?
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#2926222
(A)研究價值:依據Maxwell(1996)的說法,可分為三種類別—
1.對自己的價值或意義。即研究的目的是以個人為出發點,考量的是這個主題研究能不能滿足個人對某個現象的好奇心? 能不能解開個人對某個問題的疑惑? 或者能不能滿足對某種知識追求的渴望?
2.實用的意義與價值。即論文研究是為了社會性、政治性或其他具實踐性的墓地的,進行研究是為了想要改變社會現況、達到某個目標,或者是為了社會的需求、團體的需要。
3.學術上的意義與價值。即進行研究純然是與學術有關的,希望為相關的研究領域提供新的理論與研究方法,可以更進一步探索世界、追求真理、增長知識。
(B)研究假設:根據一定的觀察事實和科學知識,對研究的問題提出假定性和猜測性的看法和說明。研究假設一定是要可以探究、可以操弄的問題,也就是可以對自變項和依變項下操作性定義,以科學的方法獲得資料後再加以驗證,無法以科學方法探討的問題就不能寫成研究假設。
(C)研究設計:在蒐集或分析資料之前,用來評估所蒐集到的證據,是否可以回答所要研究問題的構想。以量化研究為例,要考慮樣本的選擇、資料蒐集方法、蒐集資料和執行實驗處理的過程之前,一定要先思索「我們需要蒐集何種證據回答研究問題」。
(D)研究範圍:界定在研究中所要「處理」以及「無法處理」的人、事、時、地、物。
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#991401
社會本來就涉及很多價值觀,不能完全中立
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#1619830
換句話說,研究價值是主觀的
自己認為哪些研究是有價值的,而決定要做何種研究
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#1481293
如果有"研究限制"的選項就好了
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#1631609
這就是所謂的價值觀
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#1083238
價值無法中壢
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